PREHISTORIA

Hola chic@s hoy es miércoles y toca tarea de Ciencias Sociales… seguiremos avanzando en la Unidad 6, veremos los comienzos de la historia del Ser Humano…

Consejos para realizar las tareas:

- Lleva a cabo las tareas en la libreta correspondiente (en este caso la de Ciencias Sociales), en el caso de que no la tengas utiliza otra, si tampoco tienes,  utiliza folios (no olvides ordenarlos y agruparlos para que no se desorden: ponles número y guárdalos en una funda de plástico o grápalos).

- Realiza las tareas con buena letra y con limpieza.

- Pon la fecha y el título de la sección: “PREHISTORIA” en rojo.

- Resolver escribiendo el número del ejercicio en rojo, el enunciado en azul y lo que pienses en lápiz.

- Para corregir utiliza el bolígrafo rojo, así recordaras los errores que has cometido y la próxima vez los harás mucho mejor.

1. Para empezar….

a. Observad y leed  esta “línea del tiempo de la historia del ser humano” que ya conocéis de la unidad anterior, rodeado de rojo tenéis el periodo que vamos a trabajar hoy, lo que conocemos como PREHISTORIA (son los comienzos del ser humano hasta que inventa la escritura y  se divide en varias edades).

 

b. Ahora veremos un video explicativo muy interesante sobre la vida de los humanos en sus comienzos, es muy corto por lo que tienes que estar muy atentos, ya sebes puedes verlo las veces que quieras…

Videoexplicativo.

c. Para profundizar un poco más lee,  los siguientes apartados de nuestro libro de texto:

d. De todo lo leído, podemos hacer esquemas o tablas para organizar mejor la información y facilitar la comprensión de lo que hemos leído, y así poder entenderlo mejor…. Si quieres y  tienes impresora, la puedes imprimir y pegarla en la libreta… y si te animas puedes copiarla en tu cuaderno… por lo menos leedla y ya veréis como se entiende mejor lo que acabamos de leer:  

2. Para continuar, una vez hemos comprendido todo lo anterior, vamos a practicar con unos ejercicios y actividades….

a. Completa estas fichas interactivas:

Ficha 1

Ficha 2

Cuando terminamos, le damos a TERMINADO, y después a COMPROBAR MIS RESPUESTAS, para poder ver en lo que me he equivocado. No le damos a enviar respuestas a mi profesor, para eso haría falta una contraseña que no tenéis, no os preocupéis. 

b.  Ahora aplicamos lo estudiado: unos ejercicios del nuestro libro de Ciencias Sociales de 3º SM (pág. 109: ejercicios: 4y5). No es necesario que copies todas las preguntas del ejercicio 4, con poner las letras de las preguntas en el cuaderno y contestar al lado es suficiente… 

 

¡Muy bien! Enhorabuena….

Por último, tienes las actividades corregidas para que las podáis corregir vosotros mismos, utiliza el bolígrafo rojo, así recordaras los errores que has cometido y la próxima vez los harás mucho mejor.

Solucionario (no tienes que contestar con las mismas palabras que hay en las soluciones, como son respuestas más abiertas con que escribas la idea general con tus palabras  es más que suficiente).

4. a. Por frotamiento. Se utiliza para cocinar, para calentarse y para ahuyentar a los animales peligrosos.

4. b. Se podía usar para comer su carne, su piel o pelo para elaborar ropa. Sus huesos y dientes para fabricar herramientas u objetos decorativos.

4. c. Se encontraría más comida en primavera y ve-rano (frutos, vegetales). Se encontrarían con más facilidad cerca de los ríos o zonas con agua.

4. d. Porque en una tribu unos se ayudan a otros, se reparten el trabajo y se defienden. La vida en so-litario es muy difícil, pues obliga a conseguir todo por uno mismo y en caso de enfermedad es difícil sobrevivir sin nadie que lo cuide a uno.

5. Son creaciones fundamentales. Siguen estando presentes en la vida de todos; sin ellos habría sido imposible crear las sociedades humanas complejas de la actualidad.

Recuerda: tranquilo….no tienes por qué hacer todas las tareas el mismo día en el que se suben al blog, repártelas durante la semana y descansa sábado y domingo. Si alguna no se puede hacer tampoco pasa nada, son tareas para avanzar cada uno a su ritmo y no son de carácter evaluativo, aunque si es muy recomendables trabajarlas de cara al curso que viene. 

Recibiréis la siguiente tarea de lengua  el viernes, pero son más sencillas….

Un saludo de vuestros maestros Ana Belén, Noemí y Juan Jesús. 

Para cualquier consulta (duda o cuestión) en el correo estamos a vuestra disposición:

-          3º A: anabelen.aguila@murciaeduca.es

-          3º B: noemi.sanchez4@murciaeduca.es

-          3º C: juanjesus.garcia4@murciaeduca.es

También podéis escribir cualquier sugerencia en la caja de comentarios…